狂热的
AVID的使命是通过为所有学生在全球社会中的大学准备和成功做好准备来缩小成绩差距表“状态”。
AVID（通过个人决定进步）是一个全球性的非营利组织，致力于通过让所有学生为大学、职业和生活做好准备来缩小机会差距。在初中和高中，除了学生在课堂上接受的内容外，AVID还作为选修课提供。更多信息请访问www.avid.org。
狂热的全校
从幼儿园到12年级的所有CUSD308建筑都实施了AVID支持系统。我们的目标是教授将成为学习习惯的学术技能，以便为所有学生在308年和以后的生活中接受中学教育做好最好的准备。AVID并不是一天中一个单独的时间，而是我们在308年如何学习的系统。教师在每个内容领域实施AVID策略，以便与所有学生建立严谨、协作和关系能力。
在308所学校中使用的AVID的一些方面是：
- 目标设定（SMART目标和反向映射）
- 与同伴合作，同时练习语言和非语言沟通技巧（学术语言脚本，协作结构）
- 更高层次的思考和质疑，作为一个阶级，作为个人，对他们学到的东西做出反应
- 组织学习以便最好地保留信息（记笔记的技巧）
- 学习信息的反思与分析（DLIQ, Stretch Journal，单页）
- 课堂内的信任和社区建设（协作结构）
- 对所有学生寄予厚望的文化
狂热的选择性
AVID选修课的学生通常是他们家里第一个上大学的人，传统上在高等教育中代表性和服务不足。AVID选修课旨在识别那些拥有在大学、职业和毕业后生活中取得成功的技能、愿望和动力的学生。AVID学生获得额外的学术、社会和情感支持，这将帮助他们在学校最严格的课程中取得成功。学生通过提名，推荐和面试的过程选择选修。
